2020年10月19日 星期一

誰一出娘胎就懂得參與社區公共事務?─ 社區民主自治共同體之「參與視角」

  #參與式預算的民主實踐

  #社區民主自治共同體的「七大視角」


  本會致力於以重建「社區民主自治共同體」為目的之參與式預算實踐工作。透過周而復始的挨家逐戶訪談、聚集民主討論會以使居民對社區事務保持知情、並不斷提高全體居民的知情度與參與度,藉此持續凝聚社區,以逐漸破除「各過各的」之原子化生活,重建人人皆認為自己與他人為相互依存關係、社區居民間能夠相互關心支持、群策群力共同解決社區問題之「社區民主自治共同體」。


  不過,若要完整闡介、具體說明「社區民主自治共同體」之概念,需透過以下七大視角:「參與之視角」、「自治之視角」、「全人之視角」、「倫理之視角」、「權力之視角」、「經濟之視角」、「人與物之狀態之視角」切入,才能說明完整。因此,接下來,將分別透過上述之七大視角,逐一書寫為系列文章闡論之。


誰一出娘胎就懂得參與社區公共事務?

─ 社區民主自治共同體之「參與視角」


文/雲林縣參與式民主協會


「你希望讓全體社區居民都來參與社區公共事務嗎?」


如果問起這個問題,凡是積極參與社區公共事務、衷心希望社區邁向相依共好的熱心人士,都會給出肯定的答案。但是,也會有許多人在後面補上一句:「但是喔!不可能啦!會來參加的就是會來參加,不會來的人怎麼請都請不動啦!」


對許多熱心的社區志工們來說,這確實是長年來經常面對的困境——無論怎樣用心籌辦活動、邀請大家來參與社區事務,卻總是只見到一部份居民出席參加。這樣的困境,也讓許多人在參與社區事務一段時間後,逐漸感到無力與倦怠,甚至開始對沒來參與的居民心懷抱怨。


其實,「會參與的人」絕不是一出娘胎就懂得參與社區公共事務的重要性,同樣地,目前還沒開始參與的居民,也並非天生就「永不可能參與」,而是後天的原因造成他們現在的「不參與」。


那,「不參與的原因」有哪些?


一般而言,除了為生活忙碌奔波外,人們不參與社區公共事務的原因大致有三:


一、不知情:

「知情」是參與社區事務的必要基礎,不知情者必不可能參與。但過去我們僅從資訊提供者的角度檢視「居民知情與否」,未從資訊接收者的角度考察資訊傳遞的過程中,是否遇到什麼樣的障礙?接收者能否理解、同意所傳達的資訊內容?如果有不同意見是否能民主平等的反餽?

因此,在發動居民社區參與公共事務時,許多社區公共事務相關資訊往往只流於由頭人進行單向宣傳(例如發傳單、張貼公告、廣播等),從「應知情者」也就是全體社區居民的視角來看,這些宣傳方式,一方面經常不能讓每戶社區居民都確實接收到社區公共事務的相關資訊,另一方面就算接收到,也不能確保讓居民理解其重要性與影響、卸除「此公共事務為何值得改變自己原本的生活作息來參與」的疑慮。

因此,絕大多數社區居民,即便收到傳單,但在實質上仍處於「不知情」的狀態,當然也就不可能參與。


二、多我一個不多、少我一個不少:

當居民好不容易願意參與時,又會碰到第二個障礙:社區參與「多我一個不多、少我一個不少」?

許多關於社區公共事務的會議或討論經常有個現象:採取「居民排排坐等待聆聽頭人或政治人物講話,鮮少有發言機會,更無決策權力」的會議模式。即便是較動態的社區公共事務中,一般社區居民也多半只能被動依循頭人的規劃安排來參與——這也就造成,居民在嘗試參與的過程中,很難強烈感受到自己的意見受到重視、自己的參與為社區帶來貢獻,致使產生「我的參與只是為了讓場面好看」的感受,當然會覺得「多我一個不多、少我一個不少」,以致於參與動力一次比一次低落。


三、體會不到參與的益處與必要性:

同樣由於上列因素,居民在嘗試參與後,無法感受到參與這些社區公共事務對自己帶來的收穫、益處或因而認識到參與社區公共事務的必要性。


若邀請已參與者回顧、分享自己開始投入參與的歷程,不難發現,人人都是先因為獲知並理解了某項社區公共事務的重要性,而開始嘗試參與,並在嘗試參與的過程中,感受到自己被重視、能對社區產生貢獻,因而產生了持續參與的動力。


同理,沒有人會從小發願「縱然海枯石爛,我不參與社區公共事務的意志仍如保特瓶般堅定不腐」。如果能夠讓尚未參與者同樣接收並理解相關訊息、並在其嘗試參與的過程中給予足夠的正向反餽,他們也會如龍潭村的村民們一般,逐漸找到適合自己的參與方式。


以雲林縣東勢鄉龍潭村為例,該村自去年八月起,透過參與式預算由居民民主共決舉辦社區大掃除,並維持每三到四個月舉辦一次的頻率,至今已進行了四次全村大掃除。在這段過程中,率先參與討論、響應大掃除活動的志工和村民們,持續透過各種方式向未參與的居民發出邀請、嘗試用各種方式讓更多人體會社區大掃除的效果與意義、積極設法化解尚未參與者對社區大掃除的各種成見或誤解,因此,在原本冷漠以對或持觀望態度的居民中,逐漸開始有人出來參與大掃除。甚至,有兩位行動不便的村民,過去曾因「認為自己會給大家添麻煩」的心理障礙而沒有參與,但最近一次社區大掃除中,在大家的邀請和鼓舞下,打破了過去的心理障礙,以電動四輪車代步駛出家門,替大掃除的村民隊伍載運垃圾、遞送茶水,用適合自身狀態的方式參與了社區公共事務。


龍潭村的諸多真人真事,向我們印證:無論目前是否參與社區公共事務,都是後天因素所致,絕非遺傳、更非宿命,尚未參與居民們絕非「永不可能參與」;也說明了有實質上的參與(參與民主討論、意見能表達&被重視),更能帶動參與動力。因此,以一時的觀察來論斷「不會來的人就是不會來」,其實於事無補,反而會讓整個社區離「人人參與、互依共好」的道路越來越遙遠。已參與者們需要先消除前述三種不參與的原因,以打造人人參與的社區。


2020年10月16日 星期五

【廣播】龍潭村首次跳蚤市場 交流物品也串起人情

 #姊妹電台FM105.7 姊妹新幹線 每週六上午7:00-8:00 

#社區能比總統更偉大

#跳蚤市場


龍潭村首次跳蚤市場 

交流物品也串起人情

主持人:阿凱

來賓:黃詩媛(龍潭村長)、許金順(龍潭村民)


自從去年實踐參與式預算以來,雲林縣東勢鄉龍潭村開始辦理社區共餐、全村大掃除,使得社區居民之間的日常互動越來越活潑熱絡潑。今年中秋連假,雲林縣東勢鄉龍潭村舉辦了有史以來第一次的社區跳蚤市場,讓許多村民家中的二手好物有了新的歸宿,同時也吸引了許多趁連假返鄉的旅外子弟一起尋寶。為什麼龍潭村要舉辦這次的社區跳蚤市場呢?村民參與跳蚤市場後,有哪些感受和心得?村裡的志工們又因此激盪出哪些新的想法?讓我們來聽聽龍潭村長黃詩媛和村民許金順大哥怎麼說。


影片觀賞:

https://youtu.be/YZg8UyzNZPk

https://youtu.be/zntgM60c8jA

https://youtu.be/-vpDztQ6DRs

https://youtu.be/eVjEzqEh-uk

延伸閱讀:

龍潭村首次跳蚤市場側記

實踐參與式預算,追求物盡其用之零廢社區!


2020年10月14日 星期三

社區民主自治共同體之「參與視角」─ 如果有部份居民不參與社區公共事務,會怎樣?

  #參與式預算的民主實踐

  #社區民主自治共同體的「七大視角」


  本會致力於以重建「社區民主自治共同體」為目的之參與式預算實踐工作。透過周而復始的挨家逐戶訪談、聚集民主討論會以使居民對社區事務保持知情、並不斷提高全體居民的知情度與參與度,藉此持續凝聚社區,以逐漸破除「各過各的」之原子化生活,重建人人皆認為自己與他人為相互依存關係、社區居民間能夠相互關心支持、群策群力共同解決社區問題之「社區民主自治共同體」。


  不過,若要完整闡介、具體說明「社區民主自治共同體」之概念,需透過以下七大視角:「參與之視角」、「自治之視角」、「全人之視角」、「倫理之視角」、「權力之視角」、「經濟之視角」、「人與物之狀態之視角」切入,才能說明完整。因此,接下來,將分別透過上述之七大視角,逐一書寫為系列文章闡論之。


社區民主自治共同體之「參與視角」

─ 如果有部份居民不參與社區公共事務,會怎樣? 


文/雲林縣參與式民主協會


  首先,本文先分享「參與之視角」。人人參與是實現社區民主自治共同體所不可或缺的基石,那麼,反過來說,請大家試想:若長期有部份居民不參與社區公共事務,會怎樣?


  當社區事務只要有部分人不參與,必然會造成分化、對立,甚至居民間互相仇視、老死不相往來的結果。


  因為,如果只有部分人參與社區公共事務,久之,未參與之居民必然因為不知情而沒辦法了解社區公共事務的進度,也不曉得自己可以以何種方式參與或反映意見,長期來說,除了讓居民的參與動力逐漸削弱最後放棄參與之外,居民間必然因為交流少、幾無來往而生疏。


  更重要的是,即使參與者再努力,當有部分人長期不參與,,那麼做出的決定必定無法符合、滿足總體的需求,社區公共事務必定無法因人人參與而獲得有效的改善,相反地,反而逐漸惡化。「未參與者」會因不滿現狀而批評、抱怨「參與者」所做的決定及努力,「參與者」認為自己做到流汗,卻讓人嫌到流涎。


  這是社區普遍存有的現象,當社區只要有部分人不參與,「參與者」與「未參與者」間必然無法同理彼此,集體無法共同了解社區需求的總體樣貌,也就無法共同形成解決辦法的共識,逐漸累積人際矛盾,社區開始分化,甚至可能相互仇視、老死不相往來,如此,便與社區民主自治共同體的目標背道而馳,且越來越遠。


  因此,唯有不懈怠地邀請「全體居民」參與,才有可能實現社區民主自治共同體!因為「參與」才有可能對社區公共事務保持知情、保持關心;因為「參與」才可能了解他人想法、相互交換意見、打開更多想像,並累積持續參與的信心;因為「參與」,了解解決問題的困難點、集思廣益、共同提升解決問題的能力;因為「參與」,持續群策群力地討論問題、不斷修改作法,以改善更多社區問題。


  綜合上述「參與」帶來的好處及效果,逐步累積、實現「人人參與」的目標,以重建社區民主自治共同體!


2020年10月12日 星期一

龍潭村首次跳蚤市場側記

 #龍潭村參與式預算進行中


龍潭村首次跳蚤市場側記



圖文 / 龍潭村參與式預算實踐工作者 江尚謙


  目前消費主義當道,人人幾乎都有買了不合用、買多了用不到的閒置物品,龍潭村長與社區志工們,為了能夠善用社區資源,讓家家戶戶閒置物品可以透過舉辦跳蚤市場,讓物品可以交流、人也可以因此聚集在一起,並藉此達到「物盡其用」、凝聚社區的目的。

  今年中秋連假的第二天(10/2),龍潭村舉辦了第一次的跳蚤市場義賣會,收入所得為社區公基金使用,以促進龍潭村未來執行更多推動社區互助共好的工作。

  令人感到開心的是,當天有許多我們從未見過的返鄉子弟參與了跳蚤市場,大家聚在一起,熱鬧不已;在地居民與返鄉子弟一起開心地實現了物盡其用的目標,將自己用不到的東西提供出來,同時取用自己要需要的東西。

  最後的收入達到九千多元,這是村民們支持社區共好發展的心意,也有居民因為忙到沒時間整理家中的物品,但因為非常想要支持社區,於是便買了新的物品來義賣,雖然這與「物盡其用」的跳蚤市場目的不盡相符,不過可見得這位村民想要支持社區的心意滿滿!

  另外,跳蚤市場進行期間,有一個有趣的小插曲,兩位伯伯烏藤與黃泉忘記帶錢,我笑著跟他們說:「村長說為了鼓勵大家都能物盡其用,也可以「以物易物」換你們需要的東西,你們要不要回家拿自己用不到但還很好用的東西,來換你們需要的物品?」,殊不知這兩位伯伯說:「平常我們就已經很節儉了,家裡沒有多餘的東西可以拿來交換!我們也沒有要買東西啦!」我想他們今天並不是為了 寶而來,而是想要來鬥熱鬧!把握這難得的一天,多跟其他村民、旅外子弟互動!

  我可以理解兩位伯伯想要把握這難得一天的心情,不過不用擔心社區只會熱鬧這一次,因為社區志工們看到大家反應如此熱烈,已經興高采烈地討論下一次什麼時候要再辦跳蚤市場,未來甚至可以定期常態化地舉辦,志工們皆期盼著,跳蚤市場常態化與物盡其用之日常實踐,能成為龍潭村人人參與之新公共文化與新公共生活!


#感謝2020年1-9月捐款者


 

參與式預算不只是一筆預算經費,我們相信它是能讓社區重新民主凝聚的動力。雖然參與式預算的精神已經漸漸在這兩個社區萌芽,但是我們未來要持續深根下去,就必須要有經費的支持,在此希望認同理念的朋友願意小額捐款,協助我們繼續前進。

捐款帳號:【戶名:雲林縣參與式民主協會黃勝豊(郵局代碼:700)

郵政劃撥帳號:2285-0313,郵局存簿帳號:0301056-0218270】

(因存簿無法顯示捐款者,匯款後懇請來電告知:劉小姐0928-900364,本會將會提供捐款收據,您可作為報稅時申報列舉捐贈扣除額之用。)

2020年10月9日 星期五

解放與培力 ——龍潭村「2020兒少民主夏令營」記(二)

 #阮老師的龍潭觀察筆記

 

解放與培力

——龍潭村「2020兒少民主夏令營」記(二)

 

文 / 阮桃園(東海大學退休教師)


◆8月9日/人人來寫二行詩,解放寫作力

這是瓦歷斯˙諾幹—散文作家與詩人—近年來大力推廣的新作文教學觀點:首先,解放你的想像力。

一個歷時四小時,只有三個學生的作文課,怎麼運作?

「一, 會讓你想到甚麼?」

「馬陸。」是將念小二的黃竣彥發聲。「社交距離」要上小六的黃鈺璇說。「現在,讓我們來讀其他小朋友的詩。」然後,「討論,交換意見,不需批評,只需交換一下意見。」

「然後,開始寫詩,題目自訂。」


「老師,我還想寫鬼故事。」「我也想,吸血鬼。」「好,給你們三分鐘寫出你們認識的鬼。」「寫的時候別做聲。好,現在請大聲唸出你寫的鬼。」「炸彈鬼、死神、無聊鬼、僵屍、屍鬼。」「你們都是從哪裡認識這些鬼的?我猜是電視,對不對?」

「好,今天課程結束前,大家來說說,這個社區你最常去的地方。」

在學生放飛想像力,與老師想要的進度之間,實現因勢利導,相互尊重的精神。

「龍安府、社區活動中心、仁益橋、龍潭國小、養豬場、養鴨場、養鵝場。」,也許是因為生活中的移動經驗容易讓人印象深刻,因此爭相踴躍發言。

「很好。接下來,請寫下每一個建築的功能。」

逐漸進入寫作深水區了:所思所感知創作筆記,純文字表述,暫停用圖。

 

◆這裡有座創意彩屋

8月16日,寫作課主題:「怎樣才能讓社區更好?」,瓦歷斯老師的「自由解放」尺度可以有多大?正受到集體考驗!今天是週日、預算民主營本梯次最後單元課程了。

學員全體都到了,很好,先來討論:「怎麼樣的人適合當村長?」「要有耐心。」現任村長的兒子應是有感而發,其他人則還要費點神。

「老師,用做的代替用說的,可不可以?」

此時,進來了位不速之客:輕度失智、而終日騎著單車全村趴趴走的黃泉,看到活動中心熱鬧著有人,習慣性地便進來坐著,順便把車後座的甘蔗束放倒地上:「來吃甘蔗!」,這是來自他庭院前的,立刻吸來一群注意力;「我要吃甘蔗,我也要,怎麼吃?」

沈紘宇終於設法讓自己以及大家都吃到了甘蔗,他現身說法:當村長,就要有解決問題,造福眾人的能力。

「現在,請走到戶外,大聲說出,如果你是村長,最想做的十件事。」瓦歷斯老師顯然不想把一群活力充沛的小孩,為苦思而鎖在書桌前。但這戶外可是要一人一助教伴隨的;

「你為什麼有這個夢想?」,老師把大家的夢想全抄寫在黑板上,再一一來討論;

「你為什麼要蓋101大樓?」「因為可以在裡面吹冷氣。」竣彥的夢話。「你為什麼要蓋醫院?」「因為村裡很多老人,看病不方便。」鈺璇的阿嬤,每次都要去彰化就醫,村中有些村民到彰化基督教醫院就醫。「我想辦煮飯的活動,讓大家有好吃的東西可吃。」一年級的黃婉甯說明。

課程最後:「民主,就是這樣,一層一層的創意思考,討論,練習傾聽與尊重彼此。」

這就是參與式民主協會辛勤耕耘兒少營的緣由,對社區培養「個人參與社區公共事務民主討論」的能力,可將原子化的自我能力釋放出來創造公益。




2020年10月7日 星期三

解放與培力 ——龍潭村「2020兒少民主夏令營」記(一)

 #阮老師的龍潭觀察筆記

 

解放與培力

——龍潭村「2020兒少民主夏令營」記(一)

 

文 / 阮桃園(東海大學退休教師)


 ◆兒少預算民主營開鑼!

共有9個村童參加,是個從五歲到十一歲的「混齡營」,先從相互認識彼此在龍潭村的生活史開始:「你今年幾歲,在龍潭村住了幾年?」


◆表達力的解放—與兒童座談:「你的社區參與度」


每次結束時,照例都要留下文字與畫畫,你想在書桌前、黑板前、坐著寫、跪著畫,都:OK,只要讓別人了解你要表達的就行。



2020年10月5日 星期一

感謝1-9月捐款者。

 為持續推動參與式預算,本會2020小額募款目標:100,000元;距離達標尚缺45,800元。



【陳沛綝老師的療癒故事】

📻播出頻道:姊妹電台 FM105.7《 姊妹新幹線》 🎙來賓:龍岩社區陳沛綝老師 🎙主持人:劉欣恆 曾是美容專家的陳沛綝老師,分享她如何從美容產業轉型至社區高齡教育的勵志歷程。起初她為了精進技術而前往中正大學接受師資培訓,隨後因面臨憂鬱症挑戰,在醫師建議下走進雲林社區教導長...