#圍圈圍坐民主討論的五個Q&A（四）
編按：在龍潭村的參與式預算實踐過程中，由於希望營造一個讓每位居民都能夠在討論時互視、環視的環境，因此我們嘗試在社區民主討論會上，以所有居民形成一個大圍圈的方式圍坐討論，取代過往各地參與式預算常見的「先分組討論、分組報告後再綜合討論」，或者村里民大會常見的有講台的演講式討論模式。那麼，為什麼我們認為營造這樣一個討論環境是重要的呢？
居民不互視，可能使少言者、不言者發言時，感到被重視而被鼓勵培力嗎？
過去，社區公共事務幾乎皆是由社區頭人做主，社區居民鮮少有討論、參與的機會，因此，久而久之，人民也漸漸地不敢在會議中發言，許多農村婦女甚至認為自己沒有參與會議的資格，應該由男性來發言、決定就好。除了上述外，村民們無論男性、女性，普遍也常因「認為自己不擅於發言」、「認為自己沒有參與決定社區公共事務的權力與能力」而不好意思前來社區民主討論會現場，或不敢在會議中表達意見。
這是為什麼民主討論會必須要營造成能夠「互視」、「環視」的討論環境的原因，互視的討論環境才能讓我們對在場每一位與會者給予同等的重視，讓在場的每一位與會者彼此都能感受到自己被視為會議中的一份子，不會因為不同人而有重視程度的差別。與會者因自己的意見被重視而更願意發言、更有動力發言。
雖然我們都因為鮮少有開民主討論會的經驗，而對於社區公共事務不見得有很完整的思考，雖然我們因長年沒有參與討論的機會，而因此認為自己不擅於表達，因此反而對圍圈討論感到緊張、不習慣，但無論如何，講求人人參與的圍圈民主討論會，使咱每一個人都是討論會中的一份子，沒有人會被遺忘或拋下。逐步地，與會者確實感受到自己的意見被聆聽，並於會議場中被交流，感受到相互討論、交流的好處，漸漸地，也會想要聽見其他村民的意見，而鼓勵其他不發言者或少言者發表自己的意見，相互之間即可形成互相培力、帶動、鼓舞的效果。
圍圈坐的民主討論會，從擺設座位、討論會開始的第一秒鐘起，就試圖極力朝向鼓勵人人暢所欲言發表意見、促使所有與會者之意見得以交流、共感，持續往「不斷民主、凝聚」的方向前進。
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過去，社區公共事務幾乎皆是由社區頭人做主，社區居民鮮少有討論、參與的機會，因此，久而久之，人民也漸漸地不敢在會議中發言，許多農村婦女甚至認為自己沒有參與會議的資格，應該由男性來發言、決定就好。除了上述外，村民們無論男性、女性，普遍也常因「認為自己不擅於發言」、「認為自己沒有參與決定社區公共事務的權力與能力」而不好意思前來社區民主討論會現場，或不敢在會議中表達意見。
這是為什麼民主討論會必須要營造成能夠「互視」、「環視」的討論環境的原因，互視的討論環境才能讓我們對在場每一位與會者給予同等的重視，讓在場的每一位與會者彼此都能感受到自己被視為會議中的一份子，不會因為不同人而有重視程度的差別。與會者因自己的意見被重視而更願意發言、更有動力發言。
雖然我們都因為鮮少有開民主討論會的經驗，而對於社區公共事務不見得有很完整的思考，雖然我們因長年沒有參與討論的機會，而因此認為自己不擅於表達，因此反而對圍圈討論感到緊張、不習慣，但無論如何，講求人人參與的圍圈民主討論會，使咱每一個人都是討論會中的一份子，沒有人會被遺忘或拋下。逐步地，與會者確實感受到自己的意見被聆聽，並於會議場中被交流，感受到相互討論、交流的好處，漸漸地，也會想要聽見其他村民的意見，而鼓勵其他不發言者或少言者發表自己的意見，相互之間即可形成互相培力、帶動、鼓舞的效果。
圍圈坐的民主討論會，從擺設座位、討論會開始的第一秒鐘起，就試圖極力朝向鼓勵人人暢所欲言發表意見、促使所有與會者之意見得以交流、共感，持續往「不斷民主、凝聚」的方向前進。
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